For første gang i årtier ser vi, at det går den forkerte vej globalt med pigers og kvinders rettigheder og muligheder. Særligt uddannelse er i global krise efter Covid-19, som har eroderet de fremskridt, som ellers var opnået. I mange af verdens fattigste lande har skolerne været lukket i op til to år, hvilket har medført et enormt læringstab.
Samtidig er mange lande også ramt af stor ungdomsarbejdsløshed. De store ungdomsgenerationer i mange lavindkomstlande har ikke de færdigheder, der efterspørges på arbejdsmarkedet – samtidig findes der ikke jobs til de mange unge.
Det er én af de største ligestillingsmæssige udfordringer, at piger og kvinder er underrepræsenterede i uddannelsessystemet på alle niveauer. Og selv når de unge kvinder får en uddannelse, er det betydeligt sværere for dem at få – og beholde – et job end for unge mænd med samme uddannelse.
Men vi ved, at for hvert ekstra år en pige går i skole, stiger hendes indkomst som voksen med op til 12 procent. Og det kommer ikke kun hende selv til gode, men hendes familie og lokalsamfund. Det skaber sundere, rigere, mere robuste samfund med færre konflikter, når kvinder deltager aktivt i samfundet.
Og det er nøglen til at løfte samfund ud af fattigdom, hvis flere piger og kvinder får mulighed for at komme ud på arbejdsmarkedet.
